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在第二屆“逐夢(mèng)光電"國產(chǎn)分析儀器研制與應用研討會(huì )暨分析儀器與傳感器產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展論壇期間,由卓立漢光光電儀器事業(yè)中心董磊總經(jīng)理專(zhuān)訪(fǎng)來(lái)自中國科學(xué)院的陳俊鋒老師,與陳老師暢聊工作和科研,詢(xún)問(wèn)陳老師對“逐夢(mèng)光電"研討會(huì )的期許與建議,在采訪(fǎng)的最后,也為陳老師所在課題組做了宣傳介紹,歡迎有志青年加入陳老師團隊。
初見(jiàn)陳俊鋒老師,滿(mǎn)臉笑意,讓人心生一種親切感,講話(huà)溫柔有力,語(yǔ)調愜意的訴說(shuō)著(zhù)工作的點(diǎn)滴,短短的十幾分鐘,一位親切和善、熱忱工作的科研工作者形象油然而生。
陳老師來(lái)自中國科學(xué)院上海硅酸鹽研究所,經(jīng)過(guò)九十多年的發(fā)展,該所已成為集材料前沿探索、高技術(shù)創(chuàng )新、應用發(fā)展研究為一體的無(wú)機非金屬材料科研機構,形成了“基礎-應用-工程與產(chǎn)業(yè)化研究"有機結合的科研體系。
陳老師所在的課題組專(zhuān)注于閃爍材料的研究與開(kāi)發(fā)工作,重點(diǎn)圍繞晶體材料和復合材料體系開(kāi)展工作。從2003年讀研開(kāi)始,陳老師一直在做閃爍體材料方向的研究工作,他對該方向的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)信心和期待,認為這樣的一個(gè)既老又新的研究方向可以容納更多的研究者,在采訪(fǎng)期間多次表示:“非常歡迎更多老師和學(xué)生能夠加入到閃爍材料研究。"
隨著(zhù)采訪(fǎng)的進(jìn)行,卓立漢光董磊總經(jīng)理面向此次研討會(huì )詢(xún)問(wèn)多個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,陳老師也一一認真作答。:“陳老師對第二屆的中國光電研討會(huì )有哪些期待?哪些會(huì )議主題、或者哪些報告吸引力最大?"董磊總經(jīng)理希望從會(huì )議本身了解到客戶(hù)的直觀(guān)感受與需求。
陳老師表示:“我也參加過(guò)第一屆網(wǎng)絡(luò )會(huì )議,雖然非常期待,但是沒(méi)有親臨現場(chǎng),仍有些許遺憾。本屆會(huì )議能夠在現場(chǎng)參加,體驗非常好,相同或者是不同的領(lǐng)域研究人員應該都能在這個(gè)交流平臺,進(jìn)行面對面的溝通,在會(huì )議過(guò)程中不斷的有新的想法迸發(fā)出來(lái),特別是還能與一直為我們服務(wù)的技術(shù)工程師深入探討,更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。有別于普通學(xué)術(shù)會(huì )議和純粹商業(yè)宣傳會(huì ),這次的研討會(huì )更像一個(gè)學(xué)術(shù)和技術(shù)的交流平臺,讓不同領(lǐng)域的研究人員在較放松的氣氛中有收獲。"
對于陳老師的感悟,董磊總經(jīng)理給予了充分地肯定與感謝,“我覺(jué)得陳老師有很高的見(jiàn)解,就我個(gè)人而言,也對這次會(huì )議的內容有很多期待。"同時(shí)也提出了第二個(gè)問(wèn)題:“在這個(gè)研討會(huì )期間,你能不能簡(jiǎn)單介紹您有哪些的收獲,另外這屆研討會(huì )是否給您的工作帶來(lái)一定的幫助?"
對此,陳老師表示這次收獲很多,對工作也有很多幫助,首先是從平臺交流方面表示肯定?!拔矣X(jué)得這次會(huì )議對我工作幫助非常大,我們之前的研究局限于自己的領(lǐng)域。在本次研討會(huì )交流時(shí),不僅能夠將自己的一些研究分享出來(lái),更加重要的是,我們也接觸到了不同光電領(lǐng)域的學(xué)術(shù)和技術(shù)信息。研討會(huì )期間,較為全面地接觸到許多材料領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者在光電探測所做的研究,許多研究與我們的研究方向直接相關(guān)。特別是我所從事的閃爍體領(lǐng)域,有很多老師已經(jīng)投入很大精力在做相關(guān)的研究,有機會(huì )的話(huà)希望和他們有更深入的交流與合作,在科研單位和工業(yè)界之間做一個(gè)橋梁,將科學(xué)研究的認識和成果轉化成實(shí)際可用應用的材料或器件。不同于以往常規的學(xué)術(shù)會(huì )議,研討會(huì )將不同領(lǐng)域的從業(yè)人員聚集到一起,促進(jìn)行業(yè)內外的專(zhuān)家學(xué)者的交叉與合作。"
其次,這次研討會(huì )展示出了很多展品,這些儀器也給陳老師新的啟發(fā)?!拔覀冊诂F場(chǎng)看到卓立漢光許多儀器新品,這些儀器可能是三五年前都不敢想象能夠國產(chǎn)化的,這次能看到實(shí)物,部分儀器的設計也與國外的主流設計不同,甚至是相反的,但是更加契合我們平時(shí)做科研實(shí)際需求。這給我們改進(jìn)現在儀器的使用有較好的啟發(fā),當然我們更多的還是需要卓立漢光給我們更多的支持。"
對于陳老師的感受,董磊總經(jīng)理表示,這的確也是辦會(huì )的初衷:搭建一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺,促進(jìn)國產(chǎn)儀器和中國科研的共同進(jìn)步!正如上文陳老師提到的儀器新品,董磊總經(jīng)理也進(jìn)一步詢(xún)問(wèn):“陳老師對于會(huì )議現場(chǎng)設立的兩個(gè)展區:學(xué)術(shù)展示區、最新產(chǎn)品展區的感受如何?這些展區里面,對于以后進(jìn)一步了解儀器有沒(méi)有幫助?"
面向這些問(wèn)題,陳老師表示:“幫助非常大,我們之前從用戶(hù)的角度去評價(jià)現有設備,身在一定領(lǐng)域往往使我們局限于較小的范圍內。而有機會(huì )看到光電領(lǐng)域新設備,實(shí)現與產(chǎn)品工程師面對面的交流,讓我們思路進(jìn)一步打開(kāi),在交流過(guò)程中迸發(fā)出很多新想法。我在現場(chǎng)和工程師進(jìn)行了探討,有沒(méi)有可能在我們現在的儀器或者是在卓立漢光的儀器上做改進(jìn)?將我們對設備功能和需求的想法和卓立對設備的理解相結合起來(lái),開(kāi)發(fā)更加適合用戶(hù)的定制化產(chǎn)品。通過(guò)研討會(huì )中用戶(hù)與工程師的實(shí)際交流,可能會(huì )更容易找到我們大家都感興趣的那個(gè)點(diǎn),來(lái)盡快實(shí)現用戶(hù)的需求。目前,通過(guò)和工程師交流,我們已經(jīng)有了些新的思路,相信未來(lái)能把特殊需求的技術(shù)方案提煉出來(lái),技術(shù)實(shí)現要靠卓立工程師們的努力。"
聽(tīng)完陳老師對本次會(huì )議的參會(huì )感受后,董磊總經(jīng)理表示:“其實(shí)科學(xué)家的想法與企業(yè)的結合,正是能做出更符合市場(chǎng)期待的儀器的原動(dòng)力。卓立漢光也必將堅持以客戶(hù)為中心,從客戶(hù)需求出發(fā)來(lái)研發(fā)滿(mǎn)足客戶(hù)需求的產(chǎn)品。"對于光電研討會(huì ),卓立漢光也將持續舉辦,董磊總經(jīng)理也詢(xún)問(wèn)陳老師:“那么明年可能舉辦的第三屆光電技術(shù)研討會(huì ),您對會(huì )議有什么樣的期待與建議?明年會(huì )繼續參加嗎?"
陳老師表示:“我一定會(huì )自己就繼續參加的,同時(shí)也希望一些學(xué)生、包括青年職工、包括所里的相關(guān)從業(yè)人員,都能夠能參加下屆會(huì )議,這是非常特殊且跟常規學(xué)術(shù)會(huì )議*不同的一個(gè)體驗,也會(huì )有更多收獲。"
“關(guān)于這場(chǎng)會(huì )議,有兩個(gè)建議,第一個(gè)建議是,下屆會(huì )議內容可以再具體、細致。這樣更方便老師們在自己感興趣的報告上投入時(shí)間,或者是嘗試兩個(gè)分會(huì )場(chǎng),增加報告數量,讓老師有更多的時(shí)間交流。我們分開(kāi)兩個(gè)會(huì )場(chǎng),讓大家有所側重性,增加提問(wèn)時(shí)間,因為這次會(huì )議時(shí)間有些緊張,很多想提問(wèn)的老師們都來(lái)不及交流。第二個(gè)建議是增加線(xiàn)上的聲音。我講完報告后,很多來(lái)自學(xué)校和企業(yè)界的朋友跟我私下聯(lián)系,請教許多具體問(wèn)題,在會(huì )議期間,線(xiàn)上的聲音好像沒(méi)有及時(shí)被回應。我相信通過(guò)分散會(huì )場(chǎng)的形式,將有更多的提問(wèn)機會(huì ),線(xiàn)上朋友的想法也能夠提出來(lái)。"
對此建議,董磊總經(jīng)理表示接納與改進(jìn):“我們會(huì )從明年開(kāi)始,更加照顧線(xiàn)上的聽(tīng)眾朋友們,同時(shí)讓整個(gè)的這個(gè)議題更加的細化。"
在采訪(fǎng)的最后,董磊總經(jīng)理也期望陳老師向觀(guān)眾朋友們介紹下實(shí)驗室的狀況,包括招聘情況、人員情況和研究方向等多方面信息,為陳老師實(shí)驗室的宣傳貢獻一份力量。陳老師也表示:“這是很好的機會(huì ),我們也在卓立漢光的平臺做一做廣告宣傳。"
“我們團隊專(zhuān)注做一件事情:閃爍材料研究。課題組圍繞閃爍材料,做基礎材料研究、應用開(kāi)發(fā)和工程產(chǎn)業(yè)化的工作。閃爍材料的工程和產(chǎn)業(yè)化是團隊和大學(xué)、企業(yè)單位的主要區別。因為大學(xué)傾向于做基礎研究,企業(yè)則傾向于做產(chǎn)品終端。我們希望做中間的橋梁,串聯(lián)起基礎和終端兩側。閃爍材料的應用領(lǐng)域非常廣,市場(chǎng)機會(huì )也很多,跟大家的日常生活密切相關(guān)。包括醫院拍CT、拍胸片,或者是機場(chǎng)、火車(chē)站做安檢等都需要大量閃爍體材料。我們團隊非常歡迎有志于從事上述材料的老師學(xué)生加入,特別歡迎具有材料物理、材料學(xué)專(zhuān)業(yè)背景的老師和同學(xué)加入。待遇方面,我們能提供非常有競爭力的薪資,如果感興趣,請隨時(shí)跟我們聯(lián)系。在此也非常期待更多研究生到我們團隊攻讀學(xué)位,畢業(yè)后我們會(huì )推薦到合作的機構、大學(xué)或者是公司;就業(yè)面非常廣泛,再次誠摯邀請大家加入。"
簡(jiǎn)短的十幾分鐘很快過(guò)去,采訪(fǎng)也暫時(shí)告一段落。希望有更多的科研伙伴支持陳俊鋒老師及其所在的上海硅酸鹽研究所,歡迎有志青年加入陳俊鋒老師的研究團隊,也期望能有更多人關(guān)注卓立漢光及其舉辦的中國光電研討會(huì )。
陳俊鋒,男,工學(xué)博士,現任中科院上海硅酸鹽研究所副研究員,碩士研究生導師,課題副組長(cháng),《人工晶體學(xué)報》青年編委,“國家新材料測試評價(jià)平臺-先進(jìn)無(wú)機非金屬材料行業(yè)中心"技術(shù)專(zhuān)家。研究方向為先進(jìn)閃爍晶體材料制備、性能及元器件應用,有機/無(wú)機復合閃爍材料,基于閃爍效應的輻射探測器研制及應用。主持國家自然科學(xué)基金項目、中國科學(xué)院戰略性空間與深??萍枷葘?zhuān)項、上海市張江專(zhuān)項發(fā)展資金重點(diǎn)項目和上海市科委高新技術(shù)領(lǐng)域項目等10余項目/課題的研究工作;發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,制定國家標準1項、行業(yè)標準1項、上海市企業(yè)標準2項?!拔蚩?號暗物質(zhì)粒子探測衛星用超長(cháng)BGO 晶體研制團隊的核心人員,研制出BGO晶體的長(cháng)度、單體面積和重量目前均處于前位,為600mm長(cháng)BGO晶體的成功研制和批量化制備做出了突出的貢獻;在國際上*提出氟化鋇單晶中慢閃爍分量抑制的釔摻雜策略,使得慢分量抑制至原來(lái)10%,快/慢分量比從1:5提高到2:1,制備出國際已知最大尺寸的Y摻雜BaF2閃爍晶體。
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